Του ΠΕΤΡΟΥ Θ. ΠΑΝΤΕΛΙΔΗ Οι εκπαιδευτικές οργανώσεις είχαν ηθική υποχρέωση να απορρίψουν την τελευταία πρόταση του ΠτΔ για άρση του αδιεξόδου και ομαλή λειτουργία των σχολείων για το νέο σχολικό έτος. Η πρόταση του ΠτΔ ήταν μια πλάγια επίθεση κατά του δημόσιου σχολείου.
Read More
Του Νίκου Αντωνιάδη Στην αρχαία Ελλάδα, οι πρόγονοι μας χρησιμοποιούσαν την διδασκαλία σε μια θεατρική παράσταση δράματος, σε μια σχολική γιορτή για την Ελληνική Επανάσταση του 1821, ως οργανωτής ή και ως απλός θεατής, με απώτερο στόχο την εμβάθυνση των γνώσεων που αποκτήθηκαν στην τάξη. Μέσα από το «δράμα» αποτυπώνεται η θεωρία στην πράξη, με […]
Read More
Του Σάββα Ιακωβίδη Η διαρροή θεμάτων για εξετάσεις υποψηφίων εκπαιδευτικών για διορισμό στην εκπαίδευση θέτει επί τάπητος δύο μέγιστα ζητήματα. Το πρώτο αφορά την αξιοπιστία τέτοιων και άλλων εξετάσεων. Υποψήφιοι όπως και η κοινή γνώμη διερωτώνται αν πρέπει στο εξής να έχουν εμπιστοσύνη σε τέτοιες διαδικασίες αφού οι εντεταλμένοι με την οργάνωση και διεξαγωγή τους […]
Read More
Της Μαρίας Παναγιώτου Όταν ενημερωθήκαμε για την «εκπαιδευτική μεταρρύθμιση» σπεύσαμε να εναποθέσουμε ελπίδες και να πιστέψουμε πως θα είχαμε την ευκαιρία να διεκδικήσουμε μία θέση εργασίας ανάλογη των προσόντων και των δυνατοτήτων μας, παρόλο που ο πανεπιστημιακός μας τίτλος αξιολογήθηκε ανεπαρκής για την εισδοχή μας στη δημόσια εκπαίδευση. Στην πορεία αντιληφθήκαμε πως αυτό το μόρφωμα […]
Read More